Aproximadamente cuatrocientos millones de toneladas métricas de residuos plásticos se generan en todo el mundo cada año. Solo alrededor del 9 % se recicla, mientras que el resto contamina el planeta y amenaza los ecosistemas.

Ante el creciente riesgo de que la Tierra se convierta en un vertedero gigante, la Fundación Internacional WeLoveU está expandiendo sus programas educativos para sensibilizar sobre la problemática ambiental. Lo está haciendo a través del programa de la Escuela de WeLoveU “Pequeños Pasos de la Ciudadanía Global: Movimiento Clean WORLD de Vaciar el Contenedor de Basura de la Tierra”.

El entusiasmo que despertó el programa de educación ambiental del año pasado en el área metropolitana de Seúl se extendió este mes de febrero a la región de Chungcheong. Durante tres días (22, 23 y 25 de febrero), el primer programa “Pequeños Pasos de la Ciudadanía Global 2026” de la Escuela WeLoveU, reunió a estudiantes de secundaria de Daejeon y Asan. El programa estuvo lleno de la pasión de los jóvenes comprometidos a pensar en el futuro de nuestro planeta.

Una verdadera lección ambiental: aprender a través de la experiencia y la empatía

“Pequeños Pasos de la Ciudadanía Global” de la Escuela WeLoveU es un programa práctico que ayuda a los estudiantes a ir más allá del simple conocimiento teórico de los desafíos ambientales. Los motiva a sentir la urgencia de estos problemas, a tomarlos en serio y a poner en práctica todo lo aprendido.

Cuando un maestro preguntó: “¿Dónde terminan los desechos que arrojamos de manera habitual?”, los estudiantes participaron en un animado debate. Al examinar el complejo proceso de eliminación de desechos, llegaron a comprender la gravedad del problema. Trabajando en equipo, también investigaron temas ambientales en países de todo el mundo y presentaron sus hallazgos, desarrollando naturalmente una perspectiva global¹.

1. Reconocer que las acciones de uno están conectadas a los problemas ambientales en todo el mundo y ver la Tierra como una comunidad compartida. ↩︎

Los estudiantes reflexionaron: “Pensé que la Tierra estaba limpia, pero aprendí que en realidad se está convirtiendo en un enorme vertedero”, y: “Me di cuenta de que los residuos que tiro sin pensar mucho, tarde o temprano, regresan a mí”. Se comprometieron a tomar medidas pequeñas pero significativas para el medio ambiente.

La actividad “Red de Hilo” recibió la respuesta más entusiasta. Los estudiantes se lanzaron una bola de hilo entre sí, formando una intrincada red. Cuando un estudiante tiró del hilo, todos sintieron la vibración a través de los hilos en sus manos. “¡Vaya, realmente estamos todos conectados!”, exclamaron.

Al comunicarse estrechamente con los estudiantes y explicar el material de una manera fácil de entender para ellos, los profesores disiparon por completo la noción de que las clases tienen que ser aburridas. Los estudiantes expresaron su aprecio por la metodología interactiva de los maestros, diciendo: “Los maestros explicaron todo con tanta claridad que pude pensar más profundamente sobre los temas ambientales”, y: “La clase fue tan divertida que todo lo aprendido se me quedó grabado”.

Existe una razón especial por la cual el programa se enfoca en los estudiantes. La educación ambiental puede tener una influencia positiva y duradera durante la adolescencia, un periodo de formación en el que los valores personales toman forma.

Los resultados de una encuesta posterior al programa demostraron claramente la eficacia de la educación. La mayoría de los estudiantes llegaron a reconocer que las cuestiones ambientales están estrechamente relacionadas con sus propias vidas, y esta conciencia llevó a cambios significativos en sus valores y actitudes.

Con base en las respuestas “Totalmente de acuerdo” y “De acuerdo”.

Estamos cambiando: nos convertimos en ciudadanos globales

“Me di cuenta de que los desechos que tiro sin pensar mucho podrían causar daños devastadores a alguien del otro lado del mundo”.

Joo Eun-woo

“Después de enterarme de la existencia de la Gran Mancha de Basura del Pacífico, me di cuenta de la gravedad del problema. De ahora en adelante, haré un esfuerzo sincero por cuidar del medio ambiente”.

Lee Hyun-seong

“Aprendí lo importante que es reducir el uso de productos desechables. Pondré en práctica activamente lo que aprendí”.

Kim Han-gyeol

“El problema de los residuos es mucho más grave de lo que esperaba. Me di cuenta de que el esfuerzo de cada persona es esencial”.

Kim Ji-min

“Ahora tengo la seguridad de que podemos crear un planeta sostenible a través de nuestras propias acciones. Pondré de mi parte para construir un futuro mejor”.

Hyun Jong-won

“Aprendí que las pequeñas acciones pueden marcar una gran diferencia. Aunque resulte un poco incómodo, tomaré medidas para cuidar del medio ambiente”.

Jeon Yeon-ji

WeLoveU continuará con su programa educativo Pequeños Pasos de la Ciudadanía Global, para que las generaciones futuras puedan vivir en un planeta saludable. Los pequeños pasos que dan hoy los estudiantes de la región de Chungcheong se convertirán mañana en el inicio del cambio hacia una Tierra más limpia.

WeLoveU continuará tomando medidas para vaciar el contenedor de basura de la Tierra.